教資綜合素質：學生權利被侵犯，受教育者申訴制度知多少？

受教育者申訴制度是教師資格考試中教育法律救濟的重要知識點，多為識記類題目，主要是對類型、特點、例子等知識的對應考查。主要以單選題形式考察。

一、考點詳解
受教育者在其合法權益受到侵害時，依照《教育法》及其他法律的規定，向主管的行政機關申訴理由，請求處理的制度。
我國《中華人民共和國教育法》第四十三條規定了受教育者的權利，其中第四項規定：“對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。”根據這一規定：

提起申訴的人必須是合法權益受到侵害的受教育者本人及其監護人。

被申訴人是一般是指受教育者所在的學?；蛘咂渌逃龣C構、學校工作人員以及教師。

這里包含兩層含義：一是受教育者對學?；蚱渌逃龣C構按照學生管理規定給予的處分不服提出申訴，其被申訴人只限于學校及其他教育機構，而不涉及學校負責人；二是學校、學校工作人員、教師侵犯受教育者人身權、財產權等合法權益時，作為被申訴人。

受教育者申訴制度的程序：

提出申訴→申訴受理→申訴處理

1.提出申訴。提出申訴可以通過口頭或書面形式。

口頭形式：講明被申訴人的狀況，申訴的理由和事件發生的基本事實經過，最后提出申訴的要求。書面形式：載明申訴人、被申訴人、申訴要求、申訴理由和事實經過。

2.申訴受理。主管機關接到申訴后，可以依具體情況經審查后做出不同的處理。
主管機關對于口頭申訴應在當時或規定時間內做出是否受理的答復;對于書面申訴則應在規定時間內給予是否受理的正式通知。

3.申訴處理。如果主管機關對申訴進行受理，則在對事件調查核實后，根據不同情況做出不同處理。

二、牛刀小試
學生申訴制度建立的法律依據是( )。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國行政訴訟法》

C.《中華人民共和國義務教育法》

D.《中華人民共和國教師法》

參考答案：A
參考解析：學生申訴制度的法律依據是《中華人民共和國教育法》?！吨腥A人民共和國教育法》第四十三條規定了受教育者的權利，其中第四項規定：“對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。”